Prácticas+del+Lenguaje


 * //Esta sección está abierta a la colaboración// **

**Un proyecto que integra áreas**
toc Luego de la lectura del cuento Mil grullas, de Elsa Bornemann se puede integrar desde Ciencias Sociales: **La Segunda Guerra** **Mundial.** Los textos y videos sobre la historia real de [|Sadako Sasaki], (quien inspiró el cuento) se enlazan también con temas de convivencia, integración y diversidad

**El texto instructivo**
Recostruir los pasos seguidos para el plegado de una figura simple es trabajo complejo. Se puede comenzar con descripciones del papel que se usará: medidas, forma del papel, partes de la figura; luego armar una secuencia paso a paso para el doblado de diagonales y medianas.

**Recrear escenas de cuentos**
Conjuntamente con el área de Arte se pueden realizar: - Escenas de cuentos o relatos leídos - Escenas de cuentos o relatos creados por los chicos - Viñetas ilustradas con figuras de origami - Crear animaciones con la técnica de stop motion

Cuentos con origami
La origamista brasileña Lucia Da Costa recopila en su canal cuentos animados con figuras de origami y plegados animados con cuentos en su paso a paso. Cuentos con origami - Lucia Da Costa

Poesías en aviones de papel
Las poesías de Laura Devetach y las ilustraciones de Istvan Schritter se encuentran en un libro-objeto **Avión que va, avión que llega** de la colección Libros-álbum del Eclipse.(2007) Una propuesta para seguir trabajando en el aula, a partir de crear textos poéticos y luego enviarlos, colgarlos, armar juegos de escritura y lectura. 

Aquí el blog de Istvan Schritter con el libro

Aquí un artículo sobre Laura Devetach